Il s’agissait du troisième atelier pour les partenaires internationaux en développement organisationnel, réunissant nos interlocuteurs au sein de nos organisations partenaires, les consultants et le personnel de PeaceNexus qui les soutiennent. Sur la base de leur intérêt commun pour les processus de changement axés sur l’inclusion, les participants ont identifié cinq questions d’apprentissage-clés et ont co-animé des discussions sur chacune d’entre elles, en réfléchissant à leurs expériences à travers différents formats interactifs. Un rapport rend compte de leurs réflexions collectives, articulées autour des questions importantes à se poser lors de la conception et de l’accompagnement de tels processus.
Le groupe a trouvé l’échange enrichissant, et continue à se soutenir mutuellement dans le cadre d’appels mensuels. Les participants ont trouvé que le format des “questions d’apprentissage” les aidait à reconnaître la complexité des défis auxquels ils étaient confrontés, tout en leur permettant de remettre en question le statu quo et d’obtenir de meilleures réponses. Les questions sont, par définition, génératives et invitantes. Le fait de formuler les objectifs d’inclusion comme des conversations d’apprentissage augmentera la probabilité que tous les groupes éprouvent un sentiment d’appartenance – et contribuera à créer l’adhésion nécessaire à des changements structurels en profondeur.